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OMADA / Para quién trabajamosQue el alumnado se centre en la lección.
Ofrezca al alumnado de cada idioma las mismas instrucciones claras, la misma evaluación y el mismo camino hacia la acción.
OMADA / Cómo ayudamos a su equipo
Cómo ayudamos a su equipo
Ofrezca al alumnado de cada idioma las mismas instrucciones claras, la misma evaluación y el mismo camino hacia la acción.
01 / El reto
Empiece por el objetivo de aprendizaje
Una formación no es una lista de diapositivas para traducir. Identificamos conceptos, requisitos previos y tareas del alumno, y adaptamos los ejemplos y las instrucciones para que la lección siga siendo eficaz para cada público.
Cursos · incorporación · textos didácticos
02 / Nuestra respuesta
Todos los formatos sincronizados
Diapositivas, guiones, subtítulos, ejercicios y textos de la plataforma forman una única experiencia de aprendizaje. Coordinamos la terminología y los tiempos entre formatos, preservando el vínculo entre lo que el alumnado ve, oye y responde.
Vídeo · subtítulos · cuestionarios · textos del LMS
03 / El resultado
Revisión de la comprensión y la accesibilidad
Comprobamos la claridad de las instrucciones, la exactitud de la retroalimentación y la usabilidad de las interacciones localizadas. Las necesidades de accesibilidad, el espacio en pantalla y el tiempo de lectura se abordan en el encargo de producción acordado.
Control de calidad lingüístico · accesibilidad · comprobaciones en contexto
OMADA / ¿Por qué OMADA?Más de 200 colaboradoresRed lingüística especializada 27+ idiomasLenguas europeas y otras combinaciones 35 añosDesde 1991 Más de 20 millones de palabrasTrabajo multilingüe
¿Por qué OMADA?
Una red multilingüe para contenidos formativos.
En más de 27 idiomas, nuestra red de más de 200 colaboradores puede encargarse de módulos formativos, recursos audiovisuales y revisiones especializadas. Treinta y cinco años de trabajo multilingüe nos ayudan a planificar una transición controlada desde el contenido original hasta una entrega lista para el alumnado.
¿Tiene un encargo concreto?
Envíenos un módulo de muestra e indíquenos el perfil del alumnado. Definiremos los formatos, la terminología y los puntos de revisión antes de empezar el curso completo.